在迎接新中国70华诞的日子里，“阅读红色经典，传承红色基因”“雅言传承文明，经典浸润人生；诵读彰显魅力，积累陶冶性情”等红色横幅在兴国三中教学楼墙体上清晰可见，校园里书声琅琅，红色经典阅读，成为学生们的习惯。

近年来，兴国县通过集体诵读、知识竞赛、演讲比赛、成果汇报演出等形式，培养学生爱经典、读经典、用经典的良好习惯，发展学生高尚道德情操，积极践行社会主义核心价值观，努力使经典文学与当代生活对接，让经典在师生心中传承。

品读经典  沐浴书香

　　“路迢迢，秋风凉。敌重重，军情忙。”“少年强则国强，少年独立则国独立……少年雄于地球，则国雄于地球……”日前，兴国三中师生齐聚运动场举行千人诵读经典活动，《中华世纪坛赋》《少年中国说》《长征组歌》等一首首、一篇篇经典的诗词文章，从同学们的口中有韵律地诵读出来，抑扬顿挫的语调让人品味到经典美文的风韵，一句句豪言壮语、一腔腔爱国情怀在操场上空洋溢、萦绕。

　　结合中小学生年龄特点以及学校实际，兴国县给高中段、初中段和小学段学生分别进行了经典阅读书目推荐，鼓励学生海量阅读。在海量阅读的基础上各学校还开展主题阅读，由学校推荐一本经典著作进行深层次、多角度阅读。其中兴国三中已推荐《红岩》《人生》《红色家书》《平凡的世界》等经典著作。

　　“在紧张的学习闲暇开展经典阅读，利用经典阅读开阔学生的精神世界，提高学生的精神追求和审美情趣将是我们持之以恒的追求。”兴国三中教师黄晓棠介绍说，该校鼓励学生海量阅读的同时，每学年举行一次文学经典专题阅读，每学期举行一次红色经典阅读并进行专场汇报演出。

　　在开国上将萧华的母校——兴国一小，则通过举办千人诵读，编撰《红色经典诵读》校本教材，重走兴国境内的长征路，让红色文化看得见，摸得着，听得到，说得出。

演绎经典  全新感悟

　　前段时间，兴国县红军子弟小学多媒体教室内热闹非凡，三三两两身着红军服装的小学生或唱，或演，或说，或场景剧表演。原来这里正在举行由兴国县委宣传部、县教育科技体育局联合举办的“兴国县中小学生红色故事大赛”，经过层层选拔，来自全县31支队伍的100多名中小学生，讲述着“江善忠死到阴间不反水”“李美群的马前托孤”“池煜华——长征路上的望夫石”等红色感人故事。

　　“每讲述一个红色故事，我就觉得和红军爷爷做了一次心灵的隔空对话，心灵就得到了一次洗礼。”获得比赛一等奖的兴国七中刘政宏同学高兴地说。

　　把经典搬上舞台，让在经典阅读中获奖的优秀学生、作品在舞台上得以展示，师生一起通过歌、舞、剧等形式再现经典小说的内容，是兴国县经典阅读、红色传承的一大尝试。

　　在兴国三中“走进《红岩》，共同成长”成果汇报暨晚会现场，师生们精彩的演出再现了革命先烈坚持真理、改造社会的人生伟大实践。“配音秀”让广大同学切身感受到了当年革命斗争的残酷；“亲子诵读”虽是遥远的时空对话，却表现了革命英豪的母子柔情；“狱中迎新”道具虽是简陋，革命志士的乐观精神却体现得淋漓尽致；“绣红旗”场面表现了革命志士坚信革命必胜、黎明必将冲破黑暗的坚贞信念。

　　文学作品舞台剧这种表演形式，以全新方式感受经典文学作品的精彩，调动了大家对阅读名著的积极性，同时锻炼了大家的语言表演才能，深受同学们的喜爱。

　　“唯有年少时读万卷书，将来才能行万里路。我非常赞赏这种教育理念，也相信在这种教育下的孩子会有美好的明天。”观看了“读红色家书，做追梦少年”成果汇报演出后，学生家长张远波深受感动地说。

传承经典  春风化雨

　　“让国学传承文明，让诗词浸润心灵，让读书成为习惯，让经典点亮人生。”兴国三中副校长钟文锋向记者介绍说，除了每天全校学生的早诵活动、经典国学成果汇演外，经典国学诵读活动还通过学校广播站每日推送经典美诗文、“亲子主题诵读”等形式在全校范围内开展。

　　“这学期我感觉儿子有明显的变化，我想这与学校开展的经典诵读活动有莫大的关系。”该校一名学生正处于叛逆期，即将面临高考的他学习遭受“滑铁卢”，老师家长无不为他捏一把汗。在学校组织的母亲节主题诵读活动中布置了回家为父母洗脚“作业”后，许久不曾端详过母亲的孩子，看到丝丝白发竟悄悄爬上母亲的双鬓，不禁抱着母亲泪湿衣襟……

　　“孩子们第一次感受到祖国的伟大，第一次知道责任在肩、为中华之崛起而读书这么真切。”兴国七中七（22）班班主任蓝水清老师在她的研学日记中这样记录心中的感悟。

　　既要学，也要行。兴国县除了校内活动，还自2015年底开始举行“研学实践”活动，通过“移动的课堂”“行走的脚步”，为莘莘学子种下“红色基因”。

　　随着国学经典、红色经典诵读活动的持续开展，兴国县各个校园里都洋溢着浓厚的学习氛围。在书法室里，墙壁四周挂满了师生自己的书画杰作，同学们正伏案挥墨，一个个隽秀的毛笔字，落笔有力，阳光晒干墨痕，墨香渐渐溢了出来；在教室外的走廊间，课间休息的同学们三五成群，围在一起，各自捧着古诗词集子，相互分享诵读感受……