为把学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想进一步引向深入，认真贯彻《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》文件精神，兴国县各中小学校依托“学习强国”学习平台，利用“班班通”和多媒体教室，结合“学习强国”内容更新情况及学校实际选取适合中小学生的内容，制定教学计划，按计划组织教学，推进“学习强国”进课堂常态化、制度化，引导学生立德树人、立志成才，把社会主义核心价值观贯穿中小学生教育全过程，切实把学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想做深做实做细。9月3日，兴国在全县中小学校开展“学习强国”进课堂活动。

■ 红军子弟小学“开学第一课”■

在兴国县红军子弟小学，组织了内涵丰富的“开学第一课”。老师们利用“学习强国”学习平台，通过生动活跃的言语、提问的形式，为学生带来一堂感人至深的爱国主义教育课。课堂上，同学们高唱《我和我的祖国》，整个教室洋溢着浓浓爱国之情。“祖国一路走来非常艰辛，我相信祖国的未来一定会更辉煌更强大，作为小学生的我将好好学习，天天向上，传承红色革命精神。”学生王若溪有感而发。“学习强国进课堂主要是通过课程的学习，让学生理解其中的内涵，每个学生做到入脑入心入行，也让学生记住历史，传承红色革命精神，激发学生的爱国热情，做一名新时代的接班人。”红军子弟小学老师刘美清说。

■ 杰村中心小学“开学第一课”■

在杰村中心小学，老师们开设了《新中国这样走来》等课程，以“新中国发展展览馆”为线索，通过播放视频、游戏、对比等丰富多样的手段和形式，生动活泼地展示新中国成立70周年各方面领域的发展变迁，让学生对新中国的发展更通俗易懂。结合现实生活水平、生活场所、重工业发展、高科技的发展等，从有到无、从落后到先进，让学生感受新中国发展变化过程的艰辛并为之骄傲。“刚给孩子们上完开学第一课，我更加意识到爱国主义教育的重要性，通过这堂课能激发孩子们的民族自豪感，从而学会爱国、爱校、爱班，希望孩子们与祖国一同成长。”教师钟国妃说。“听了开学第一课，我懂得了爱祖国是我们的责任，爱祖国就要把祖国装在心里，就要从身边的小事做起，用自己的一言一行为祖国增光添彩。”四（1）班学生肖冬梅这样说。

■ 思源实验学校“开学第一课”■

在思源实验学校，老师们给大家上了《“确认过眼神”就是分不开的一家人》等课程，同学们了解了香港、澳门、台湾及港珠澳大桥，知道了台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯，形成了反对分裂、维护国家统一的思想观念。“今天，中国人自信地走在一条追求梦想、实干兴邦的康庄大道上，我们的祖国越来越强大，祖国的少年们也风华正茂，对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心，我坚信我们一定能担起民族复兴的重任。”学生们表示，要争做社会主义建设者和接班人。

■ 兴国中学“开学第一课”■

在兴国中学，老师们利用“学习强国”学习平台丰富资源，与教学高度融合，特别把“学习强国”学习平台搬上课堂，让同学们通过学习，进一步汲取信仰的力量、真理的力量、担当的力量、人格的力量，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠诚信奉者和坚定实践者。“‘学习强国’进课堂，使课堂更加生动，话语更加动人，哲理更加通透，帮助我更好的了解时事政事，及增长见识与知识。在今后的学习过程中，我一定奋发学习，努力成为一个对社会对国家有用的人。”兴国中学曾令淞说。